Podczas zajęć 29 marca uczniowie poznali kolejny afrykański kraj - Etiopię. Oglądając pokaz multimedialny i filmy z Youtube dzieci dowiedziały się wiele ciekawostek nt. środowiska przyrodniczego tego regionu, zwierząt zamieszkujących sawannę, pięknych i groźnie wyglądających wulkanów. Czwartoklasiści poznali też słynnych etiopskich biegaczy tj. Abebe Bikila i Kenenisa Bekla. Duże wrażenie na wszystkich zrobiły materiały przedstawiające życie codzienne plemion żyjących na południu kraju. Wygląd Mursi i Karo oraz ich zwyczaje spotkały się z dużym zainteresowaniem dzieci.  Podsumowaniem zajęć o Afryce było wyszukiwanie przez uczniów haseł w wykreślance tematycznie związanych z projektem.

 

 

     W ramach projektu 15 marca rozpoczęliśmy podróż po Afryce. Pierwszym państwem była Namibia. Uczniowie poznali środowisko naturalne, przyrodę i ekonomię kraju. Wrażenie zrobiły zdjęcia i filmy z pustyni Namib i Kalahari. Na fotografiach dzieci rozpoznały wiele zwierząt tj. lwy, hieny, surykatki oraz czerwone piaski pustyni. Podczas zajęć dużą uwagę poświęcono plemieniu Himba mieszkającym w rezerwatach w północnej części kraju. W formie pokazu multimedialnego czwartoklasiści poznali życie codzienne, tradycje i wierzenia ludu. W czasie spotkania czytano fragmenty książki Zuzu, mały pasterz z plemienia Himba Martyny Wojciechowskiej. Zajęcia upłynęły w miłej atmosferze. Wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #laboratoriaprzyszlosci

 

    Kończąc naszą podróż po Azji uczniowie poznali Tajlandię. W formie pokazu multimedialnego dzieci dowiedziały się wielu informacji nt. środowiska naturalnego i kultury kraju. Czwartoklasiści mogli obejrzeć Bangkok, wyspy, lasy deszczowe i ich mieszkańców. Podczas zajęć skoncentrowaliśmy się na plemieniu „Długie Szyje” mieszkającym w wioskach w północnej części kraju. Dzieci oglądając przygotowane materiały mogły poznać życie codzienne, tradycje i wierzenia ludu. Podsumowaniem spotkań o Azji było wyszukiwanie przez uczniów haseł w wykreślance tematycznie związanych z projektem. Zajęcia upłynęły w miłej atmosferze. Wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #laboratoriaprzyszlosci

 

 

    1 marca uczniowie klasy IVa  poznali kolejny azjatycki kraj - Wietnam. Oglądając pokaz multimedialny dzieci dowiedziały się wielu informacji nt. geografii, przyrody i kultury kraju. Czwartoklasiści mogli obejrzeć zatokę Ha-Long, życie jej mieszkańców np. domy na wodzie, roślinność lasów deszczowych, pola uprane herbaty i ryżu. Ponadto poznali system edukacji, modę i kuchnię azjatyckich rówieśników. W czasie zajęć zadaniem dzieci było ułożenie puzzli, które przedstawiały popularne w Wietnamie i sąsiednich krajach owoce tj. durian, smoczy owoc, ananas czy jackfruit. Zajęcia upłynęły w miłej atmosferze. W czasie spotkania wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #laboratoriaprzyszlosci

 

 

      Podczas pierwszego spotkania, które odbyło się 7 lutego czwartoklasiści w formie pokazu multimedialnego poznawali Nepal, jego środowisko przyrodnicze i kulturę. Czytano fragmenty książki o bogini Kumari. Dzieci poznały historię dziewczynki, a następnie obejrzały krótkie filmy na kanale YouTube, którego bohaterką jest bogini Nepalu. Podsumowaniem spotkania było wykonanie przez dzieci prac plastycznych związanych tematycznie z zajęciami. Podczas realizacji projektu wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #laboratoriaprzyszlosci

 

       W lutym 2023 roku rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego  Świat widziany oczami dzieci. Jego adresatami są uczniowie klasy IVa. Celem projektu jest zapoznanie uczniów z kulturą, tradycjami innych narodów oraz  przyrodą i geografią Azji i Afryki. Nauczyciele prowadzący zajęcia pani Ewę Czech i pan Adam Lubosa opracowali scenariusze spotkań na podstawie serii książek Dzieciaki świata Martyny Wojciechowskiej.